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“亲子活动”让孩子越来越聪明?如何进行有效的亲子活动?

2020/6/29 17:59:54 来源:小开育儿 浏览:

亲子活动是婴幼儿、儿童开始社会行为的出发点,对儿童身心健康成长有着至关重要的意义。亲子活动是父母与孩子交往以及情感联系的重要方式。


作为家长,我们都知道陪伴孩子,与孩子一起游戏特别重要,但很多家长会迷茫“和孩子一起游戏,怎么才能知道互动活动是否有效?”

下面,我们来具体聊一聊这个问题。

亲子互动活动的意义

1.有利于孩子身心更加健康的成长。

亲子活动寓教于乐,寓知识于游戏中,同时开发孩子的智力,提高其动手能力、反应力、创造力,使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展!

2.有利于形成安全依恋,发展幼儿的社会性水平,养成良好的性格。

亲子游戏有助于亲子间安全依恋的形成。安全依恋与游戏中获得的快乐体验,有助于儿童人际交驻兴趣的形成与发展,有助于儿童活泼开朗性格的形成。

3.有利于幼儿的认知水平发展,其他潜能得到激发。

孩子在亲子游戏中所获得的知识、经验和技能往往比在独自游戏和伙伴游戏中获得的知识、经验和技能更丰富,更有益于认知发展。

4.有利于增进家长和孩子之间的情感交流。

亲子游戏又能够促进亲子关系的发展,密切亲子之间的情感联系;亲子游戏可以强化子女与父母之间的情感联系,是亲子交往的方式。



如何科学的评价亲子互动活动中的幼儿?

1、幼儿是否对这个活动感兴趣,家长可以从他们参与的态度和情绪上观察出来:

(1)幼儿感兴趣的表现:

  • 兴致勃勃的摆弄玩具、和家长一起操作材料
  • 喜欢和家长沟通交流和分享他正在玩的

(2)幼儿缺乏兴趣的表现:

  • 哭闹,想要逃离所正在进行的活动
  • 摔打玩具,把玩具推走

2、幼儿在活动过程中是否专注

因为个性、兴趣、教养方式等导致幼儿专注力是有差别的,幼儿在活动中专注程度是有很大差别的。家长对自己孩子的了解,根据自己孩子的特性去调整活动。

3、幼儿参与活动持续时间长短

如果幼儿对你们正在进行的活动感兴趣,他会和你玩很长时间吗,玩的很开心;如果缺乏兴趣,他的表现则相反,简单的应付一下你,就草草了事。

通过以上所述,了解幼儿在于家长活动的过程中,是否对这个活动感兴趣,如果不感兴趣,我们要做适当的调整,而不是一味的强迫幼儿参与到你所设计的活动中;如果幼儿不参与,也没必要焦躁或者不开心。


如何进行有效的亲子互动活动?家长要注意什么?

1、家长应当平等、民主的对待孩子,而不是把孩子当玩具,当不懂事的小动物

只有民主、平等地对待孩子,家长才可能在游戏中和孩子结成平等的玩伴关系,才可能尊重孩子的需要和兴趣。

2、家长应根据幼儿的年龄特点选择适合孩子的活动

如三四岁孩子的游戏离不开玩具,家长为孩子选择玩具要考虑到其教育意义与艺术性,并要注意物美价廉和卫生安全。家长还可以引导幼儿自制玩具和自找玩具,这样不仅丰富了游戏的内容,而且有助于发展幼儿的智力和想象力,并养成勤俭节约的好习惯。又如五六岁的孩子游戏时主题明确。模仿能力强,因此,为这一年龄段孩子安排的亲子游戏就应该注意到内容的丰富、玩法的多样等等,才能激发孩子的兴趣和创造力。

3、家长在活动中要注重幼儿能力的培养

如果家长在和孩子一起活动时能多问孩子几个“这该怎么玩”,“让我们一起试试,好吗?”我想会更好地培养孩子的探索精神和能力。在亲子活动时,家长还可以从孩子的各种表现中进一步较全面地了解孩子,从而有针对性地,游刃有余地教育孩子。

4、家长要相信自己孩子是与众不同的,多多用具体的案例鼓励孩子。

在进行亲子活动时,很多家长怕孩子失败、怕孩子受委屈、怕孩子不行,往往牵着孩子的手不放,致使孩子失去了锻炼的机会,出现了胆小、任性和一些不良的行为,令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家长朋友:要尽可能多地给孩子提供获得锻炼的能力,发现孩子,相信孩子,信任孩子。

成人的鼓励会给幼儿以信心与动力,让孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失败时,家长多以鼓励的方式评价孩子。


总结

著名的教育专家陈帼眉教授说过:家长对孩子的教育,第一就是培养他良好的生活习惯,第二就是和孩子做亲子游戏。

我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了孩子的全面发展,也让我们和孩子有更多亲近和交流的机会。

高质量的陪伴孩子,才能让孩子更加开心快乐的成长。我们作为家长,多陪伴孩子,多和孩子沟通、交流、互动,让孩子无忧无虑的长大。

我是“小开育儿”的作者,您对“亲子活动活动”有什么观点呢?和小开一起沟通讨论吧。

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